“互联网+教育”助力教育均衡发展

　　近日，自治区教育厅就《提案》办理情况进行答复。

　　答复介绍，长期以来，自治区教育厅高度重视义务教育优质均衡发展工作，通过组织实施义务教育薄弱环节改善与能力提升、“互联网+教育”等一系列项目，办学条件显著提升，义务教育优质均衡水平进一步提升，为我区基础教育高质量发展提供了强有力支撑。

　　我区进一步建立健全交流轮岗政策体系，持续引导优秀校长教师向乡村学校、薄弱学校流动。推进“县管校聘”改革，联合人力资源社会保障部门出台《自治区中小学校岗位设置和聘用管理实施办法》，打破学段之间岗位设置壁垒，在加强聘用管理、完善考核评价标准等方面积极探索，持续深化改革成效。实施教师支教走教计划，积极开展乡村教师走教支持计划，着力提高乡村学校教师专业能力，有力缓解乡村小规模学校音体美教师总量不足、结构性短缺等问题。大力推进集团化办学模式，在自治区教育质量提升行动项目中，统筹一定资金支持自治区优质特色教育集团创建，由自治区教育部门遴选自治区优质教育集团，每个教育集团各支持经费50万元，用于鼓励集团核心校发挥引领作用，带头开展教学交流、教师培训、课题研究等，带动集团成员校协同发展，扩大优质教育资源覆盖面。

　　我区将持续加强教育数字化建设，组建由3名省外专家领衔、98名本地专家为主的指导团队，包县包校开展应用指导，建立专家经常深入学校、深入一线的应用指导机制。大力推广专递课堂、名师课堂、名校网络课堂，搭建城市学校带乡村学校、优质学校带薄弱学校的数字帮扶体系，累计开展网上送课、同步上课65万节，让偏远乡村、大山深处的孩子身临其境地和城市孩子“同上一堂课”。探索建立7个“共享教师”支教团，组织200多名骨干教师和师范院校学生，深入乡村学校开展数字支教、在线走教，帮助乡村学校开齐开足课程。 （记者 王 茜 整理）